Kıbrıs Türk eğitim sistemindeki sorunlar giderek büyüyor. Kamu okullarının açılmamasıyla başlayan kriz, daha geniş çaplı bir problem haline gelirken, Cumhuriyetçi Türk Partisi (CTP) Genel Başkanı Tufan Erhürman, düzenlediği basın toplantısında bu duruma sert tepki gösterdi. Erhürman, eğitimde fırsat eşitsizliğinin derinleştiğini ve hükümetin bu konuda hiçbir adım atmadığını söyledi.
"EĞİTİMDEKİ SORUN SADECE OKULLARIN AÇILMAMASI DEĞİL"
CTP lideri Erhürman, kamu okullarının açılmamasının sadece buzdağının görünen yüzü olduğunu ifade ederek, "Bugün kamu okullarımızın açılmaması ya da açılmasının ertelenmesi kararının üçüncü günündeyiz. Bu, eğitim sistemimizin karşı karşıya olduğu devasa sorunların bir göstergesi. Eğitimde fırsat eşitsizliği tehlikeli bir boyuta ulaştı" dedi.
Erhürman, CTP olarak uzun zamandır eğitimde fırsat eşitliğinin hayati önem taşıdığına vurgu yaptıklarını belirterek, "Eğitim geleceğimizi kurmanın en önemli aracıdır. Eğer çocuklarımız arasında büyük uçurumlar yaratıyorsak, bu hem çocuklarımızın hem de toplumumuzun geleceğini tehlikeye atıyoruz" ifadelerini kullandı.
KONTEYNER SINIFLARLA EĞİTİM: “GEÇİCİ ÇÖZÜM KALICI OLUYOR”
Erhürman, kamu okullarının fiziki koşullarına da dikkat çekerek, kullanılmaz durumda olan okul sayısının 28’e ulaştığını, 8 okulda ise tadilat çalışmalarının sürdüğünü söyledi. Bunun yanı sıra, 294 sınıfın boşaltıldığını belirten Erhürman, "Şu an kamu okullarında 218 konteyner sınıf bulunuyor. Bu konteyner sınıflar geçici olarak düşünülse de, depremin üzerinden geçen süre göz önüne alındığında bu durumun kalıcı hale geldiğini görüyoruz" dedi.
Özellikle Lefkoşa'da yeni inşa edilen okullarda bile prefabrik sınıfların kurulduğunu belirten Erhürman, "Bu sadece deprem riskiyle açıklanamaz; asıl sorun, nüfus planlaması yapılmamasıdır. Eğer bu ülkede nüfus planlaması yapılmazsa, konteyner sınıflar geçici olmayacak, sayıları daha da artacak" diye konuştu.
240 GEÇİCİ ÖĞRETMEN BEKLEMEDE
Erhürman, eğitimdeki en büyük sorunlardan birinin de öğretmen açığı olduğunu vurguladı. İlköğretimde atanmayı bekleyen 240 geçici öğretmen olduğunu ve bu öğretmenlerin kurultaya kadar atamalarının yapılmasının beklendiğini ifade eden Erhürman, "240 öğretmenin atanması bile siyasi hesaplarla erteleniyor. Geçici öğretmen alımları düzensiz ve partizanca yapılıyor" diyerek hükümeti eleştirdi.
Ortaöğretimde ise 34 öğretmen açığının bulunduğunu belirten Erhürman, "Özel eğitimde hala 10 öğretmen açığı var. Bu durum, eğitimin kalitesini ciddi şekilde zedeliyor" ifadelerini kullandı.
KALABALIK SINIFLAR, YETERSİZ ALANLAR
Kamu okullarındaki fiziki şartların yetersizliğine dikkat çeken Erhürman, "Bazı okullarda sınıf mevcudu 40 öğrenciye kadar çıkmış durumda. Teneffüs alanları ise son derece yetersiz. Bu koşullarda çocuklar nasıl kaliteli bir eğitim alabilir? Kamu okulları ile özel okullar arasındaki fark her geçen gün daha da açılıyor" dedi. Erhürman, kamu okullarında kalabalık sınıflarda eğitim verilmesinin çocukların hakkı olan fırsat eşitliğini ortadan kaldırdığını savundu.
"KONTROLSÜZ NÜFUS ARTIŞI EĞİTİMİ VURUYOR"
Erhürman, kontrollü bir nüfus artışının yapılmaması halinde eğitimdeki sorunların daha da derinleşeceğini belirterek, "Ülkemizde nüfus planlaması yapılmadan gelen her öğrenci, eğitim sistemimizi zorlamaya devam ediyor. Anadili Türkçe olmayan öğrenciler için dil kursları açıldı, ancak sınavı geçemeyen çocuklar eğitime katılamıyor. Bu durum kabul edilemez. Bu çocuklar için çözüm üretilmesi gerekiyor" dedi.
"EĞİTİM BÜTÇESİ YETERSİZ"
CTP lideri, devletin eğitim için ayırdığı bütçenin yetersiz olduğunu belirterek, yerel yönetimlerin eğitime yaptığı katkının altını çizdi. "Değirmenlik Belediyesi, zorunlu olarak ayırması gereken 400 bin TL yerine 4.5 milyon TL harcadı. Çatalköy Belediyesi ise 750 bin TL yerine 20 milyon TL yatırım yaptı. Devlet bütçesinden ise yeterli destek gelmiyor" ifadelerini kullandı.
"BU ZİHNİYET DEĞİŞMEDİKÇE KRİZ SÜRER"
Tufan Erhürman, eğitimin sadece teknik bir mesele olmadığını, bunun aynı zamanda bir zihniyet sorunu olduğunu vurgulayarak, "Eğitimde yaşanan kriz, çocuklarımızın geleceğini karartıyor. Kamu kaynaklarının doğru kullanılmaması, eğitimdeki bu büyük sorunları yaratıyor. Bu zihniyet değişmedikçe, ne eğitimde ne de diğer alanlarda sorunlar çözülebilir" dedi.
CANLI YAYIN:
Loading...