- En başta Okul binalarının deprem dayanıklılık ileri tetkiklerinin yapılıp sonuçların kamuoyu ile paylaşılarak, yol haritasının oluşturulması
- Namık Kemal Lisesi, Dr.Fazıl Küçük Endüstri Meslek Lisesi, Cumhuriyet Lisesi, Güzelyurt Meslek Lisesi, Lapta Yavuzlar Lisesi’nin 2023-2024 eğitim yılına nasıl başlayacağının netleşmesi
- Sayıları gittikçe artan ve içinden çıkılmaz hale dönüşen, sonuç alıcı somut adım atılması elzem olan Türkçe-İngilizce bilmeyen öğrenciler konusu
- Güncellenmesi gereken Sınıf geçme Sınav Tüzüğü, Disiplin Tüzüğü gibi tüzüklerin revize edilmesi ve çağın ihtiyaçlarına cevap verecek duruma getirilmesi
- Okul Bütçelerinin kullanımı konusunda yaşanan sıkıntıların giderilmesi için
''İyi niyet suistimal edilirse en sert tepkiyi vereceğiz''
UYARIYORUZ! YİNE AYNI HATAYA DÜŞMEYİNİZ!
6 Şubat depreminin açtığı ve hiç iyileşmeyecek derin yaraların etkisi her geçen gün içimizi daha da acıtmaktadır. Depremlerin felaketlere dönüşmesi bencilliğin, açgözlülüğün, denetimsizliğin, bilimden ve eğitimden uzaklaşmanın bir sonucu olduğunu biliyoruz.
Ne yazık ki ülkemizde de eğitim ve eğitim sistemiyle ilgili bir çok sorun uzun yıllardır çözülmeyi beklemektedir. Mevcut sorunlara uzun yıllardır hiç el atılmamış olması, sorun yokmuşcasına davranılması, sorunların bugüne kadar daha karmaşık bir hale gelmesine yol açmış, eğitim-öğretimin birçok noktada kaos ortamına dönüşmesine göz yumulmuştur.
Bunlar da ilginizi çekebilir