KTOEÖS Yönetim Kurulu Başkanı Selma Eylem'den yazılı açıklama yayınlandı!

KTOEÖS Yönetim Kurulu Başkanı Selma Eylem, yaptığı yazılı açıklamada eğitimde yaşanan sorunlar, adaletsizlikler ve dayatmalar kamuoyunun gündemini meşgul ederken, öğretmenlere yönelik yapılan saldırılar ve itibar kaybı, demokratik değerlere ve ifade özgürlüğüne aykırı bir tavır olarak değerlendirilmediğini ve özür dileseler dahi, bu tür saldırılar affedilmez olduğunu vurguladı. Selma Eylem, bu bağlamda, "öğretmenlerin ve sendikalarının, bilimin, kadının, toplumsal cinsiyet eşitliğinin, çağdaş toplumun ve düşünce özgürlüğünün savunucuları olarak, karşılaştıkları saldırılara karşı kararlılıkla mücadele etmeye devam ettiklerini görmekteyiz" şeklinde konuştu. Yapılan yazılı açıklamada özellikle son dönemde yaşanan gelişmeler şöyle sıralandı:

• Öğretmenler Yasası: Mayıs ayında meclisten geçirilen öğretmenler yasasının değiştirilerek, geçici öğretmenlerin kadroya alınma sürecinin 2028'e kadar uzatılması kararı, torpil uygulamalarının gölgesini taşımaktadır.
• Atamalarda Torpil İddiaları: Yasa değişikliği sonrasında 43 kişinin atandığı ve 220 geçici öğretmenin alındığı olaylar, rüşvet ve torpil iddialarını beraberinde getirmiştir.
• Eğitim Adaletsizlikleri: Lefkoşa'daki TMK kontenjanlarının artırılması ve diğer bölgelerden öğrencilerin getirilmesi, eğitim ve adalet konularının göz ardı edildiğinin bir göstergesidir.
• Sınıf Geçme Sınav Tüzüğü: Sınav tüzüğünün değiştirilerek öğrencilerin sınıf geçmelerinin sağlandığı iddiaları, adaletin zedelendiğini ve öğrencilere kötü örnek teşkil edildiğini göstermektedir.
• Öğretmenlerin İtibarsızlaştırılması: Maliye Bakanı tarafından yapılan açıklamalar, öğretmenlerin yasal haklarının küçümsendiğini ve itibarsızlaştırılmaya çalışıldığını ortaya koymaktadır.
• Tam Gün Eğitim Uygulaması: Öğretmenlerin temel ihtiyaçlarının karşılanmasında sorunlar yaşanacak, güvenlik riskleri artacak ve öğretmenler aç kalacak olan tam gün eğitim uygulaması, öğretmenlere ve sendikalara yönelik bir saldırı olarak değerlendirilmektedir.